Clausura del Bicentenario y entrega de premios.

La mañana del lunes 21 de diciembre hicimos en el colegio una pequeña celebración para clausurar el Bicentenario de Mª Rosa Molas.

Todos los alumnos, profesores y PAS del cole nos reunimos en la pista para terminar con las celebraciones que se han llevado a cabo desde diciembre del pasado año, para recordar el nacimiento de Santa Mª Rosa Molas y agradecerle poder pertenecer a la familia de la Consolación que inició hace tantísimos años.

Cada curso preparó un mensaje para nuestra fundadora. Esos mensajes los atamos en un globo con helio y después lo soltamos para que llegase hasta Mª Rosa.

El mensaje de Primero fue darle gracias por acompañarnos en aquellos momentos en los que teníamos miedo y por ser tan buena con los niños de Primero.

Cristina y Alba fueron las encargadas de leerlo.

Una vez soltado el globo, realizamos una tamborada para dar fin en nuestro cole al Bicentenario de Mª Rosa. Menudo estruendo se formó, y los niños encantados claro.

Después pasamos todos al salón de actos y allí Piedad se encargó de repartir los premios del Concurso de Christmas.

En nuestra clase, las afortunadas fueron Alba y Vega. Menuda cara pusieron al oír sus nombres, no se lo esperaban. El premio consistía en un menú infantil en el telepizza. ¡¡Enhorabuena chicas, que disfrutéis de vuestro premio!!

El remordimiento

Este viernes, hemos adivinado la última emoción del año. Ha sido una emoción difícil, los niños no la han identificado y tampoco sabían el significado de esa emoción, aunque tenían muy claro desde el principio que debía de tratarse de una emoción negativa. Después de leer la definición que el Emocionario hace, ya les quedaba más claro y la han sabido asociar a sus propias experiencias.

La imagen nos mostraba a un hombre perseguido por una especie de pájaro humano.

Alba creía que se trababa del miedo.

Lucas pensó que se trataba del terror.

Beltran P. creía que se trataba del enfado.

David P. creyó que se trataba de la tristeza, pero no, además la tristeza la trabajamos hace algunas semanas.

El Emocionario nos indica que algunos lo confunden con el arrepentimiento.

El arrepentimiento es el malestar que podemos sentir ante cualquier acto, sea malo o no. En cambio, el remordimiento solo aparece cuando hemos realizado una mala acción.

Por ejemplo, podrías arrepentirte por haber dicho "no" cuando tu hermano te ofreció unos chocolates... y, seguramente, sentirás remordimiento si le quitas unos cuantos sin que él se dé cuenta.

¿Qué estrategia emplea?

Una sencilla, pero efectiva. Se las ingenia para que no puedas dejar de pensar en eso malo que hiciste. Así, despierta en ti un malestar que, poco a poco, va creciendo.

¿Y han sentido alguna vez mis alumnos remordimiento?

David G. siente remordimiento cuando deja solo a su hermano, dice que es muy pesado y no le deja en paz, por eso le despista y le deja solo.

Alicia siente remordimiento cuando le quita a su hermano los bloques.

Adrián cuando pega a David G.

Alba siente remordimiento cuando pega a su hermano.

Cristina cuando le quita a su hermano la PS Vita.

Laura cuando chilla a su hermanita.

Lucas coincide con Laura, él siente remordimiento cuando chilla a su madre.

Silvia cuando le quita a su hermana un juguete.

Miguel cuando le grita a su prima pequeña.

Puedes adquirir el libro Emocionario aquí. 

Y llegó la Navidad

Ayer realizamos el tradicional Festival de Villancicos en el cole.

Los niños de mi aula lo hicieron genial, han entonado su "Cascabel, dulce cascabel" con mucha ilusión, y han demostrado, a pesar de los nervios,  un gran talento musical.

Espero que hayáis disfrutado, llevaban preparándolo varias semanas con mucho entusiasmo, sabían que, en el patio de butacas, estarían unos espectadores muy especiales.

Os dejo algunas fotos de su actuación y  de lo que no podéis ver: los ensayos y los minutos de espera y nervios antes de participar en el recital navideño.

Cumpleaños de Sara

Ayer, fueron dos niñas del aula las que cumplían años, Irene y Sara. 

Sara decidió celebrarlo en el aula y nos trajo un suculento desayuno, donde todos nos pusimos las botas: valencianas, chocolatinas, zumos y también muchas chuches.  Todos se lo pasaron genial y desayunaron muy bien.

Sara disfrutó muchísimo repartiendo a sus compañeros su gran festín.

Pues nada chicas, deseo que cumpláis muchísimos años más, que seáis muy felices, y que conservéis siempre en vuestro corazón un pedacito de los 6 añitos que cumplís, seguro que será un año muy especial. ¡Muchas felicidades!

    

La compasión

Hoy no es viernes, pero hemos dedicado unos minutitos al Emocionario. Hoy hemos descubierto la emoción que trabajamos durante toda la semana pasada.

Después de varios intentos, como en semanas anteriores la han vuelto a adivinar.

Esta emoción está representada por un zorrito  desolado en medio de una laguna, las plantas parecen arroparle y los peces lo acompañan.

Diego creía que esta semana estábamos hablando de la depresión, el zorrito estaba un poco deprimido.

David P. y Vega han dicho que podía tratarse de la tristeza. Aunque, en cierto modo, está relacionada con ella, no es esa emoción, además la tristeza la descubrimos la semana anterior.

Lucas creía que se trataba del miedo y Beltrán P. de la amargura.

Y entonces Lidia ha dicho: ¡Ya lo se! Es la compasión.

El Emocionario nos indica que hay quienes la llaman "conmiseración" o "lástima".

La compasión es la pena que nos provoca la desgracia de los demás.

¿A qué nos motiva la compasión?

Nos motiva a ayudar a quien está sufriendo. Puede ser un pariente o un desconocido. Incluso puede tratarse del personaje que habita en un libro, como un zorro que ha perdido a su familia. Eso nos despierta el deseo de abrazarlo para aliviar su tristeza.

Si un ser querido lo pasa mal y no lo ayudamos, es muy probable que entremos en el territorio del remordimiento.

¿Han sentido alguna vez mis alumnos compasión?

David G. siente compasión cuando su hermano pequeño se pone a llorar. Nos cuenta que para que su hermano se sienta mejor, se queda con él para jugar.

Alba nos ha contado que ella siente compasión cuando su hermano se pone malito. Ella se acerca a él y le da muchos mimos.

Lucas siente compasión cuando su madre se hace daño. Para que su madre se sienta mejor, él le da besos y no se mueve de su lado.

Laura siente compasión cuando a su hermana la pediatra le pincha. Nos ha contado, también, que ella la entretiene diciéndole que viene un "perrete", y es que a Elsa le encantan los perros.

Mario, como siempre, nos sorprende con su experiencia.  "Sentí compasión de mi mismo el día que me pille los dedos. También me consolé a mi mismo hasta que me quedé dormido"

Silvia nos ha contado que ella sintió compasión cuando su padre, que es mecánico, se dio con un martillo en el dedo y se le cayó la uña. Estuvo con él mucho rato.

Vega siente compasión cuando su hermano se cae. Intenta consolarle abrazándole fuerte.

Sergio sintió compasión cuando su hermano Marcos se pilló la mano. "Lo tranquilicé y le puse algo frío para que se le quitara el dolor".

Alicia siente compasión cuando su hermano quiere un juguete y no se lo dan. Ella le da una muñeca suya.

Marta sintió compasión cuando operaron a su madre de la espalda. Para que se sintiera bien, Marta le hizo un masaje.

Beltran P. siente compasión cuando su padre regaña a su perro. Beltrán le acaricia.

Cristina sintió compasión el día que su padre se arañó con un coche y se hizo daño, también es mecánico. Ella alivió su dolor  estando con él.

Lidia sintió compasión un día que su hermana se cayó por las escaleras. Intentó calmarla y estuvo mucho tiempo con ella.



Puedes adquirir el libro Emocionario aquí. 

El Rock se cuela en la escuela

Hoy ha sido nuestra primera salida del curso. Hemos ido al Centro Cívico para asistir a un concierto de Rock y todos hemos disfrutado muchísimo.

De la mano del payaso Paco, hemos aprendido algunos contenidos musicales, como el ritmo, melodía, familias de instrumentos, cualidades del sonido... en una lección express, pero muy activa, donde no ha faltado la diversión y el juego.

Además, tampoco han descuidado los valores, ya que han hablado del rechazo de actitudes que implican violencia, prejuicios o discriminación.

Pero no sólo ha habido rock, sino que han aparecido algunos personajes que han hecho historia en la música, como John Lennon o Bob Marley mostrándonos múltiples estilos como el ska, reggae o el swing entre otros.

Os dejo algunas imágenes y vídeos del momento.

Aportaciones de mis alumnos en noviembre

Hoy, os muestro las aportaciones del mes de noviembre de mis alumnos. 

Esta dinámica ha surgido de forma espontánea, sin programar nada. Diego nos trajo la nota que le había traído el ratoncito Pérez y, poco a poco, los niños se han ido animando y han traído a clase algo que les gustaba mucho y querían que los demás lo vieran. La gran mayoría han mostrado sus libros favoritos, algo que me encanta, ya que así trabajamos la animación a la lectura, aspecto esencial en estas edades para crear futuros amantes literarios.

Alicia, una tarde nos trajo un juego muy divertido que le regaló su tía cuando vino al cumple de su mamá (a su hermanito Salva también le trajo otro) y, le gustó tanto, que se lo trajo a clase para enseñárnoslo.

Este juego me recuerda a mi infancia, un verano mis papis sustituyeron el mítico libro de Vacaciones Santillana, por un juego, mucho más dinámico y divertido, "Respondones" de Anaya.

Pues Alicia nos trajo una versión más actual. A los niños les encantó. Hicimos un concurso en clase, al azar, yo formulaba una pregunta a los grupos y ellos debían contestar. Hubo un empate, y Alicia propuso traerse el juego otro día y hacer una revancha. Al día siguiente, el juego estaba de nuevo en clase. 

Alma nos trajo el cuento del ratoncito Pérez. Era el mismo que el ratoncito Pérez nos regaló cuando se mudó a vivir a nuestra clase, pero de un tamaño enorme. Como el cuento es bastante largo para leerlo en un ratito, y ya lo habíamos leído en clase, Alma nos leyó una frase.

Mario, que le apasionan los animales,  nos trajo un libro precioso que recoge muchas historias cortitas de diferentes animales. Mario nos leyó dos de sus favoritas, la historia de un zorrito y la de una familia de hipopótamos.

Silvia nos trajo un clásico, Caperucita Roja. Era un cuento troquelado con unas ilustraciones preciosas. En esta ocasión Silvia nos narró, muy pero que muy bien el cuento.

Laura nos trajo un cuento que le trajeron el año pasado los Reyes Magos. Se trataba de Frozen y nos dijo que es su cuento favorito y que le encantaba porque es muy bonito. Laura nos leyó un poquito del cuento.

David G. nos trajo un cuento muy bonito, con unas ilustraciones muy tiernas. El cuento era Mª Pili en  Biscuter. Nos dijo que le gusta muchísimo. Y nos contó el cuento: Mª Pili estrenaba su coche nuevo , un precioso Biscuter plateado y se chocó contra un árbol y dejó herido a un conejito...

Irene nos trajo un clásico de Disney: El jorobado de Notre Dame. Este precioso cuento trata temas como la discriminación, los prejuicios, la injusticia, la crueldad. Una de las denuncias que hace, es la tendencia del ser humano a juzgar a los demás por su apariencia física y nos muestra que, realmente, lo que verdad importa es la belleza interior de las personas.

Además, el libro de Irene trae divertidas actividades de atención y comprensión lectora. 

Jonatan también nos trajo un clásico de Disney, El rey León.  El cuento nos narra la historia del rey de la Selva y su hijo Simba, un cachorrito muy curioso,  que debe luchar para encontrar su lugar en el "ciclo de la vida". 

La tristeza

Esta semana ha sido más corta, por eso, hoy hemos descubierto la emoción de la semana.

Otra vez la han adivinado, otra vez ha sido a la primera, y ... otra vez ha sido Mario el que nos la ha desvelado, aunque he de decir que, la gran mayoría, sabía de qué emoción se trataba.

¿Cuál puede ser la emoción representada en la lámina? 

"La tristeza" ha dicho Mario, "no hay duda".

La imagen nos mostraba una escena bastante melancólica. Ha ocurrido una desgracia, y los protagonistas así lo reflejan. 

La tristeza es una de las emociones más básicas del ser humano. La tristeza nos apaga, nos paraliza, nos bloquea. Pero no siempre la tristeza es negativa, porque aunque nos obliga a mirar hacia nuestra propia conciencia en busca de razones, es ahí donde nos conocemos,  donde aprendemos de nosotros mismos, donde somos conscientes de que nada es eterno, de que el tiempo todo lo cura, y nos fortalecemos para continuar andando por el difícil camino de la vida.

El Emocionario nos indica que la tristeza es una caída general de nuestra energía, de nuestro estado de ánimo.

Cuando estamos tristes perdemos el apetito, las fuerzas, el deseo, el impulso: las ganas de vivir.

La tristeza es un velo que nos empaña la vida y la viste de gris.

¿Qué causa tristeza?

No a todas las personas les entristecen las mismas cosas. Sin embargo, es habitual sentir tristeza cuando nos decepcionan o cuando perdemos algo que era importante para nosotros. Imagina que debes mudarte a otra ciudad. Las nuevas perspectivas despertarán tu curiosidad, pero sentirás tristeza al pensar en los amigos que dejas atrás.

¿Y qué les hace a mis alumnos sentirse tristes? ¿Han sentido alguna vez esa emoción?

Juan F. nos dice muy serio que "NUNCA me he puesto triste, ni cuando me regaña mi madre".

Carolina coincide con Juan F.,  nunca se ha sentido triste.

Mario se siente triste cuando está jugando al fútbol y le dan un balonazo en la cara.

Diego tampoco se ha sentido triste.

Silvia sintió mucha tristeza cuando se murió su abuelo, nos dice también, que su hermana no lo conoció.

Miguel se siente muy triste cuando se cae.

Alma se siente triste "cuando no están mis papás".

Laura se siente muy triste cuando su prima Marta le pega.

David G. nos ha contado que hoy mismo se ha sentido triste, en el recreo del comedor su hermana Pilar le ha pegado puñetazos.

Jonatan, que le encantan los animales, se sintió triste cuando el perro de su vecino se murió.

Paula se siente triste cuando se cae en el patio.

Vega está triste los días que no hay E. Física.

Beltrán L. tampoco ha sentido nunca tristeza.

Marta se sintió triste cuando operaron a su abuelo de la pierna.

Álvaro se siente triste cuando no tiene deberes.

Beltrán P. nos ha contado que él se siente muy triste siempre que su padre le regaña.

Manuel tampoco ha sentido nunca tristeza.

Sergio nos ha contado que se siente triste cuando su hermano Marcos le pega.

Alicia dice que se siente triste cuando encierran a su hermano en la habitación.

David P. nos ha contado que él se siente muy triste cuando su hermano se va a Toledo a estudiar.

Adrián se siente triste cuando su primo le pega.

Cristina se siente muy triste cuando su hermano le pega.

Lidia y Alba coinciden en que se ponen tristes cuando sus hermanos se ponen malitos.

Sara, al igual que Silvia, se sintió triste, muy triste, cuando su abuelo se murió.

Lucas nos ha contado que él tampoco se ha sentido nunca triste.

Puedes adquirir el libro Emocionario aquí.

La alegría

Esta semana, también han adivinado la emoción y, además a la primera... estos niños cada vez son más rápidos e identifican mejor las emociones trabajadas.

Ha sido Mario el que la ha adivinado. 

Como cada viernes, comenzamos analizando la imagen que acompaña a la emoción, todos esos bichitos tienen una gran sonrisa y parece ser que se lo están pasando fenomenal.

El Emocionario nos cuenta que algunos la llaman "júbilo", "contento" o gozo.

La alegría es causada por un motivo placentero y, por eso, es sumamente agradable.

A diferencia de la felicidad, la alegría es corta de duración. Sin embargo, uno puede tener muchos ratitos alegres durante el día.

¿Qué sucede en esos ratitos?

Te invade un placer juguetón (precisamente ahí es donde la mayoría de los niños han basado sus experiencias alegres). Tu energía aumenta y tu manera de pensar es más positiva.

Lo contrario de la alegría es la tristeza.

¿Cuándo se sienten alegres mis alumnos?

Mario "cuando estoy en el parque y me monto en una rueda que es como un columpio"

Alba nos cuenta que ella siente alegría "cuando estoy en mi piscina".

Beltrán L. "cuando juego con mi hermano Guille"

Diego siente alegría cuando juega con su padre a la Wii.

Carolina cuando juega con sus primos al escondite.

Beltrán P. se siente alegre cuando juega con su padre, pero ahora no puede porque tiene la mano mal porque se cayó de la moto. Ahora su padre solamente puede jugar a la petanca.

David G. cuando va a casa de Beltrán L.

Sara siente alegría cuando está con su hermana.

Lucas cuando va con su madre y César a la feria.

Lidia se sintió muy alegre en sus últimas y recientes vacaciones a Sevilla y se montó en una gran noria.

Jonatan se siente muy alegre cuando juega a la consola.

Miguel cuando va al parque con su hermano chiquitín.

Silvia siente alegría cuando juega con su hermana a las pin y pon.

Laura se sintió alegre el año pasado, cuando una tarde estuvo jugando con Beltrán L. en la plaza de San Valentín.

Vega, que le encantan los gatos, siente alegría cuando juega con sus gatos.

David P. siente alegría cuando juega con su hermano al fútbol.

Adrián siente muchísima alegría cuando va a la nieve a Granada.

Alicia siente alegría cuando toca su piano.

Álvaro está muy alegre siempre que sale a jugar a la calle.

Marta se siente alegre cuando sale al parque con la bici.

Paula cuando juega con su prima a las heladeras.

Juan F. coincide con Diego, él siente muy alegre cuando juega a la Wii.

Irene se siente muy alegre cuando va a la feria y monta en los arneses y salta muy pero que muy alto.

Cristina, que le encanta estar con su prima Carla, ya nos lo ha contado varias veces, se siente muy alegre cuando juega con ella a las tiendas de ropa.

Y vosotros, ¿cuando os sentís alegres?  La próxima semana una nueva emoción.

Puedes adquirir el libro Emocionario aquí.

El ratoncito Pérez visita a Diego

Hoy Diego ha venido a clase muy emocionado, me ha dicho nada más pasar a clase: 

"¡Virginia, tengo que enseñarles una cosa muy importante a mis compañeros! Anoche el ratoncito Pérez estuvo en mi casa y... me dejo una nota".

Diego nos ha contado:

"Se me había caído un diente, y se me olvidó en casa de mi abuelo, entonces decidí escribirle una nota. Y por la mañana, cuando me he despertado, el ratón Pérez me había dejado dos euros y una nota también".

Diego tan contento nos ha mostrado a todos su nota. ¡Qué ilusión!

La felicidad

El viernes, como todos los viernes, tocaba descubrir una nueva emoción.

La imagen nos mostraba claramente que se trataba de una emoción positiva, muy positiva.

Todos han levantado la mano, todos creían saber de qué emoción se trataba... y una semana más, la han adivinado.

David G. creía que se trataba de la alegría.

Jonatan nos dijo que seguramente era el orgullo.

Beltrán P. nos dijo que era claramente la diversión.

Fue Lucas el que nos dijo: es la FELICIDAD.

La felicidad es diferente para cada persona. Somos felices cuando disfrutamos de nuestras capacidades, de lo que podemos o sabemos hacer.

¿Qué te puede hacer feliz?

Plantar un naranjo, encajar las piezas de un puzzle, hornear un pastel, montar un mueble, escribir un poema, resolver problemas de matemáticas... Hay muchas actividades que te pueden hacer feliz, si las ves como una oportunidad para disfrutar.

La felicidad es una sensación de satisfacción hacia tu propia persona, no la confundas con la alegría.

Y ¿cuándo se han sentido mis alumnos felices?

Lucas nos dijo que él era feliz "cuando estoy en casa  de mi mamá viendo la tele, jugando con mis stikeez y con mi 3DS". No hay nada mejor que el hogar para encontrar la felicidad.

Lidia es feliz cuando se le caen los dientes. Uy, y eso que vas a comerte el bocata un poco regular.

Alba fue feliz el día de su cumpleaños.  Normal, después de la organización que hizo tu mamá no es para menos. Menuda sorpresa cuando vino a buscarte al cole disfrazada de payaso, fue genial.

Sara coincidió con Alba, también es feliz cuando va a ser su cumple.  Algunos deseando cumplir años y otros quitándonoslos.

Vega cuando se va al parque. Un buen sitio para disfrutar y ser feliz.

Beltrán L. cuando saca muchos 10.  Es lo mejor, obtener una buena recompensa después de realizar un buen trabajo.

Beltrán P. "cuando voy a la ludoteca y juego al futbolín". Ya  vemos que el fútbol es una de tus pasiones.

Jonatan es feliz cuando su papá le compra juguetes. Ahora pueden proporcionarte felicidad los objetos, cuando crezcas, te darás cuenta de que los objetos pasan a un segundo lugar y la felicidad la encuentras en otros sitios.

Juan F. coincidió con Lucas, le encanta jugar a la 3Ds.  Recuerda que debes establecer un horario para jugar, así seguro que encuentras la felicidad en muchas otras cosas.

Carolina es feliz cuando está con sus primos. Claro que sí Carolina, la mejor compañía de la infancia.

Atención a Mario, fue feliz cuando nació. Sin palabras.

Diego nos dijo muy serio que nunca había sido feliz, y que no sabía por qué.  Seguro, Diego, que eres muy pero que muy feliz, tienes una familia que te adora, eres muy buen amigo de tus amigos, un superjugador de fútbol, eres un magnifico estudiante, haces una letra genial... no hay duda de que debes ser muy feliz.

Silvia es feliz cuando juega con su hermana.

Miguel es feliz en navidad cuando se reúne toda su familia.

Alma es feliz cuando juega con su papá porque se divierte mucho.

Laura fue feliz cuando a Mario y a ella les bautizaron el mismo día.  Me imagino que pensarías que iba a ser un gran amigo tuyo.

David P. cuando me enteré que iba a tener una hermanita. Tenéis una familia muy bonita. Seguro que recibiréis a Teresa con mucho amor.

Sergio fue feliz cuando jugó en su cumple al balón prisionero.

Paula es feliz cuando se encuentra con su prima María en el patio del cole y juega con sus amigas y con ella a las heladeras.

Manuel es feliz cuando no voy al cole y me quedo en mi casa jugando.

Álvaro cuando lee. Una forma genial de descubrir la felicidad.

Irene es feliz cuando va a la feria.

Alicia cuando sacó su primer 10 en matemáticas. Hiciste un control genial. ¡Felicidades!

David P. cuando me compran cromos de futbol, "me encanta el futbol", nos dice.

Cristina es feliz cuando se va de vacaciones con su prima Carla.

Adrián, otro apasionado del fútbol, nos dice que es feliz cuando juega a este deporte en los recreos.

A continuar siendo felices con las pequeñas o grandes cosas que nos da la vida. La próxima semana una nueva emoción.

Puedes adquirir el libro Emocionario aquí.

Bienvenido Manuel

Hace dos semanas, les di una noticia a mis alumnos: "mañana tendremos un nuevo compañero. Tenemos que acogerlo muy bien, que se sienta cómodo con nosotros y facilitarle la incorporación".

Los cambios de cole son situaciones muy difíciles para los niños, lo digo por mi propia experiencia, ya que en mi etapa escolar también viví varios traslados y cambios de colegio.

El primer día es esencial. Marca el inicio de una nueva vida, y por ello, todos queríamos que Manuel se llevase una buena impresión y que se sintiese a gusto con nosotros. 

Hace dos viernes, el 31 de octubre, fue su primer día en nuestra aula. Todos estaban nerviosos  "ya está el niño nuevo en la fila", decían antes de pasar a clase.

Para conocer un poquito a Manuel, y que él conociese a sus nuevos compañeros realizamos una dinámica de presentación.

Cada niño ha escrito su nombre en la mini pizarra y ha hablado un poquito de sus gustos y preferencias.

A continuación, os dejo el resultado de la actividad.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: La Cenicienta.

Cuento favorito: Caperucita Roja.

Comida favorita: espaguetis.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar al balón.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Hello Kitty.

Cuento favorito: Caperucita Roja.

Comida favorita: arroz blanco.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: salir a dar una vuelta con mis padres y mi hermana con la bicicleta.

Lo que más te gusta del cole: hacer las fichas de atención en las que tengo que buscar objetos escondidos.

Película favorita: Monstruos S.A.

Cuento favorito: Pinocho.

Comida favorita: pizza.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con mi helicóptero y mi coche teledirigido.

Lo que más te gusta del cole: pintar dibujos.

Película favorita: Frozen.

Cuento favorito: Cenicienta.

Comida favorita: huevo frito.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con mi muñeca grande (es muy muy grande).

Lo que más te gusta del cole: jugar en el recreo.

Película favorita: Monstruos S.A.

Cuento favorito: Pinocho.

Comida favorita: paella.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: ir al parque.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: La Cenicienta.

Cuento favorito: Caperucita Roja.

Comida favorita: espaguetis.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar al balón.

Lo que más te gusta del cole: pintar.

Película favorita: Blancanieves.

Cuento favorito: Caperucita Roja.

Comida favorita: macarrones.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: estudiar.

Lo que más te gusta del cole: trabajar.

Película favorita: Atrapa la bandera.

Cuento favorito: Pinocho.

Comida favorita: sardinas con ketchup.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con mis juguetes.

Lo que más te gusta del cole: jugar con la plastilina.

Película favorita: Monstruos S.A.

Cuento favorito: Pinocho.

Comida favorita: salchichas.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: dar una vuelta  con la bicicleta.

Lo que más te gusta del cole: ir al patio.

Película favorita: no tengo ninguna película favorita.

Cuento favorito: Los tres cerditos.

Comida favorita: sopa.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar al fútbol en el parque.

Lo que más te gusta del cole: trabajar.

Película favorita: La dama y el vagabundo.

Cuento favorito: Ricitos de oro.

Comida favorita: huevos fritos.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Barbie "Campamento de princesas".

Cuento favorito: Ricitos de oro.

Comida favorita: sopa.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: leer un ratito.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Batman.

Cuento favorito: Spiderman.

Comida favorita: paella.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar al fútbol.

Lo que más te gusta del cole: jugar con la plastilina.

Película favorita: El ratón Pérez.

Cuento favorito: El patito feo.

Comida favorita: sopa con huevo.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: ir al parque.

Lo que más te gusta del cole: trabajar.

Película favorita: Blancanieves.

Cuento favorito: El patito feo.

Comida favorita: macarrones.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: ir al parque.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Al revés.

Cuento favorito: Cenicienta.

Comida favorita: espaguetis.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar al fútbol.

Lo que más te gusta del cole: jugar con la plastilina.

Película favorita: El libro de la selva.

Cuento favorito: El libro de la selva.

Comida favorita: lasaña.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: ir con mi padre con la bici al poli.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Jurasic World.

Cuento favorito: Spiderman.

Comida favorita: fideos.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con mis juguetes.

Lo que más te gusta del cole: trabajar.

Película favorita: Spiderman.

Cuento favorito: Bob esponja.

Comida favorita: sopa.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: leer.

Lo que más te gusta del cole: trabajar.

Película favorita: Nunca jamás.

Cuento favorito: no tengo ningún cuento favorito.

Comida favorita: macarrones.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar a la 3DS.

Lo que más te gusta del cole: trabajar.

Película favorita: Hotel Transilvania II.

Cuento favorito: no tengo ningún cuento favorito.

Comida favorita: espaguetis.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar en el parque.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Bob esponja.

Cuento favorito: El patito feo.

Comida favorita: espaguetis con tomate.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: irme con mi padre con la bici.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Caperucita Roja.

Cuento favorito: El patito feo.

Comida favorita: sopa.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con las nancys.

Lo que más te gusta del cole: salir al patio y jugar con mis amigas.

Película favorita: Garfield.

Cuento favorito: El ratón Pérez.

Comida favorita: lasaña.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con mi perro de juguete.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Monstruos University.

Cuento favorito: Blancanieves.

Comida favorita: huevo frito.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar.

Lo que más te gusta del cole: trabajar.

Película favorita: Los vengadores.

Cuento favorito: Caperucita Roja.

Comida favorita: arroz.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con mis playmobil.

Lo que más te gusta del cole: dibujar en el bloc de dibujo.

Película favorita: Spiderman.

Cuento favorito: Monstruos S.A.

Comida favorita: macarrones.

Lo que más te gusta hacer fuera del cole: jugar con mi coche teledirigido