Durante este curso, mis alumnos continuarán soñando a lo grande. Continuarán buscando su gran sueño, aquel que enriquezca sus vidas, anide en sus corazones y les haga vivir felices.
Y conseguir el sueño de nuestras vidas quizá no sea fácil, eso lo sabemos. Quizá el camino sea tortuoso y con guijarros, pero no importa, debemos estar preparados para superar las dificultades, lo importante es no rendirnos, sino agarrar con más fuerza nuestro sueño y seguir insistiendo.
Ayer continuamos avanzando en nuestro Proyecto "Atrévete a soñar". Comenzamos un nuevo bloque "¿Cuán lejos está tu sueño?" Este bloque nos ayudará a averiguar la distancia que hay entre nuestro sueño y nosotros, a relacionar nuestro sueño con la situación actual en que uno se encuentre y comprender las características del camino que debemos recorrer para alcanzarlo.
En la sesión de ayer "¿Cuánto falta?... ¿Cuánto falta?... ¿Cuánto falta?" aprendimos que es importante conocer la distancia que hay entre nuestro sueño y nosotros, ya que nos permite planificar cómo y de qué manera podemos lograr nuestro sueño. Como todo en la vida, es mucho mejor si no dejamos todo para el final, si no que podemos ir practicando poco a poco para lograr nuestra meta. Y si la distancia es larga, mucho más tiempo dispondremos para entrenarnos.
Pusimos un ejemplo: un trayecto largo en coche, muchas veces se dejan llevar por la impaciencia, y no aprovechan el tiempo del viaje para planificar bien lo que van a hacer cuando lleguen a su destino.
El personaje que conocimos ayer nació en una cárcel enorme. Tenía el tamaño de todo un país. Allí, los hijos de los presos soñaban con liberar a sus familias. Rolihlala, en cambio, soñaba con algo mucho más grande: liberar también a los que hacían de carceleros.
Nelson Rolihlala Mandela tuvo que vivir encerrado en una habitación durante casi treinta años... preparándose para hacer realidad su sueño. Fue elegido presidente de Sudáfrica en 1994.
Esta semana mis alumnos practicarán, a través de un sencillo ejercicio, cómo planificar y organizar todo lo que necesitan para conseguir su sueño.
Lo primero que hicimos fue plantearnos un reto que debíamos conseguir en un plazo determinado, el lunes 16 de octubre.
Cada alumnos pensó su reto, esto fue lo que determinaron:
Irene quiere abrirse mucho mejor de piernas, aunque lo hace bastante bien, aún le quedan cosas que perfeccionar.
Beltran P. quiere ser capaz de dar un buen salto con el state.
Mario quiere mejorar sus pociones para ganar a Jonatan.
Rafa quiere mejorar en sus saltos extremos.
Jonatan quiere dibujar mejor, con más tranquilidad y sin prisas.
Sara quiere conseguir hacer el pino puente.
Alba quiere hacer bien un ejercicio de ballet que se le está resistiendo un poco.
Vega quiere hacer el pino puente levantando una pierna.
Juan F. quiere pasarse un videojuego.
Beltrán L. quiere ganar a su hermano Guille en una tanda de penaltis.
Lidia quiere terminar de leer un libro de sueños.
Cristina quiere conseguir hacer bien el pino puente.
Diego quiere ser capaz de ganar a su madre o a su tía al 23.
Lucas quiere ganar a un amigo en un juego de la Play,
Sergio quiere poner los pies juntos en el monopatín.
Marta pretende saltar mejor a la comba.
Carolina quiere saltar y cruzar la comba sin enredarse.
Silvia quiere ganarle a su hermana al parches.
David G. nos contó que el quería ver menos la tele y estudiar más.
Laura practicar los números romanos.
David P. quiere ganar una partida a la Play a su hermano.
Paula va a entrenarse estos días para intentar mejorar montando en bici.
Álvaro quiere hacer un gran salto con el monopatín.
Adrián y Miguel quieren ser mejores jugadores de la Play.
Alma quiere hacer una voltereta en el aire.
Mis alumnos disponen de unos cuantos días para superar el reto, tiempo que deberán aprovechar para practicar. Veremos quien consigue superar el reto.
La próxima semana más, continuad soñando.
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