Hoy hemos dedicado una sesión a repasar una norma ortográfica: c - qu - k.
Mis alumnos copiado un texto en el cuaderno, han resaltado con colores las palabras que contenían la regla ortográfica estudiada y después han escrito la norma en el cuaderno para no olvidarla. Pero no nos hemos quedado ahí, sino que hemos manipulado después el contenido con plastilina, para así vivenciarlo y facilitar su asimilación. Cada alumno ha escrito en su mesa, moldeando con plasti, las palabras que se les ocurriese con c - qu - k.
Éstos son algunos ejemplos:
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