jueves, 7 de junio de 2018

Edad Contemporánea

Y ponemos fin a nuestro viaje. Ayer llegamos a nuestro destino, la Edad Contemporánea y Cristina, Manuel, Jonatan, Juan F., Paula  y Álvaro nos contaron un montón de cosas interesantes sobre esa época histórica, además, lo hicieron fenomenal.

De la Edad Contemporánea aprendimos que es el periodo histórico más reciente, que se inició en 1789 con la Revolución Francesa y llega hasta nuestros días, la actualidad. 

A finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX se producen en Europa cambios económicos, políticos y culturales que van a transformar  profundamente la sociedad.

En 1789 en Francia, los grupos sociales no privilegiados se revelan contra el rey, los nobles y el clero, ya que consideran que sus condiciones de vida eran injustas. Comenzó en un primer lugar como una propuesta política, pero terminó siendo una revolución, la Revolución Francesa.

El poder absoluto fue sustituido por sistemas parlamentarios, los gobernantes son elegidos por los ciudadanos. 

Quisieron reconocer los derechos humanos. Al triunfar la Revolución se redacta en Francia la primera Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. En ella se reconoce que todas las personas nacemos libres, iguales y con los mismos derechos.

También se inicia la Revolución industrial, se inventó la máquina de vapor, técnica aplicada a los telares, que dio lugar a las primeras fábricas de textiles. La nueva maquinaria permitió producir más en menos tiempo y a menor precio. Pronto se extendió a otras fábricas. Los talleres artesanos fueron disminuyendo.

También se produjo un gran avance en los transportes, apareció el ferrocarril y los barcos de vapor.

En el siglo XIX cambió la vida de las personas, crecieron las ciudades gracias al trabajo de las fábricas. 

Cada día van surgiendo nuevos inventos, muchos de ellos realmente importantes, como las bombillas,  el teléfono, el avión, el cine, vacunas contra muchas enfermedades...

Algunas instantáneas de las exposiciones son las siguientes:



























martes, 5 de junio de 2018

Edad Moderna

Ayer continuamos nuestro viaje por el pasado. Nuestra parada fue el periodo de la Edad Moderna, y los encargados de hablarnos de las características de ese periodo fueron Lucas, Diego, Beltrán L., Lidia y Vega.

De la Edad Moderna aprendimos que es el tercero de los periodos históricos y que va desde el siglo XV al comienzo del descubrimiento de América en el año 1942 y termina en el siglo XVIII con la Revolución Francesa en el año 1789. 

A este periodo le corresponden los valores de la modernidad, donde destacan el progreso, la comunicación y la razón.

Un cambio importante que se produce es el crecimiento de la población en las ciudades. Además realizan viajes y se producen importantes descubrimientos e inventos como la imprenta, la brújula, el reloj de péndulo y de arena, el microscopio, el telescopio, el termómetro, la máquina de coser...

La brújula y el astro labio hicieron posible la realización de importantes descubrimientos geográficos.

En la cultura destacan dos movimientos artísticos: el Renacimiento (el ser humano es el protagonista de la creación) y el Barroco.

La sociedad de la Edad Moderna se divide en dos grupos:

PRIVILEGIADOS:

- El rey y los nobles: vivían en palacios y no pagaban impuestos.
- El clero: poseían las tierras y tampoco pagaban impuestos.

NO PRIVILEGIADOS:

- El pueblo llano: eran los más pobres y pagaban impuestos, eran principalmente artesanos, comerciantes y campesinos.

Además de aprender un montón de cosas sobre esta época histórica, gracias a Lidia pudimos jugar a un juego muy divertido que había preparado, un memory sobre hechos importantes de la Edad Moderna.

Algunas instantáneas de las exposiciones de ayer son las siguientes:





















jueves, 31 de mayo de 2018

La Edad Media

Continuamos avanzado a través de la historia. Ayer nos detuvimos en la Edad Media y..... hasta una cortesana y una princesa vinieron a nuestra clase a contarnos cosas muy importantes de aquella época.

De la Edad Media hemos aprendido muchas cosas como:

- Comienza con la caída del Imperio Romano en el año 476 y finaliza en el año 1492 con el Descubrimiento de América.

- En esta época todo el territorio conquistado por el Imperio Romano se rompió en muchas partes y en muchas de ella apareció la monarquía, forma de gobierno en la mando el rey.

-Se establece el feudalismo en el que la sociedad está dividida en cinco clases sociales: 

1.  Reyes o monarcas

Los reyes controlaban territorios, establecían alianzas y declaraban guerras. Los reyes viajaban mucho y tenían varios castillos repartidos por todo el país. 

El rey tiene la máxima autoridad del reino y es dueño de la tierra. 
La reina era la segunda mano del rey y la encargada de planear los eventos sociales.
Los príncipes atendían reuniones de la corte real.
Las princesas solían casarse con príncipes en otros reinos para asegurar relaciones políticas y económicas entre naciones.

2. Nobles.

Era la clase con más poder y riqueza después del rey, recibían las tierras del rey prestadas a cambio de ayudas en las guerras. Los nobles construyen casas con grandes muros, dirigen a los soldados y las labores del campo.

3. El clero

Por debajo del Papa se encontraban los Obispos considerados parte de la nobleza. Era el jefe local de la iglesia. Tiene mucho poder y riqueza. Construyeron grandes iglesias llamadas catedrales.
Los sacerdotes que impartían  misa dentro de los castillos y debían además recolectar los impuestos de la iglesia. 
Los monjes eran parte más baja de la jerarquía de la iglesia. En los monasterios los monjes conservaron y desarrollaron la sabiduría de aquellos tiempos antiguas. Además algunos monjes eran escribanos ya que copiaban libros a mano y los decoran con bonitos dibujos.
Una forma de rezar de los monjes es el canto gregoriano, que se canta a coro y sin instrumentos musicales.
Las primeras universidades de Europa se crearon en este periodo de la historia.

4. Caballeros y soldados.

Los caballeros  debían proteger al rey  y a  los nobles y sus familias. A cambio de este servicio, recibían una parte de la tierra de los nobles que distribuían al resto de los aldeanos.

Los soldados están al servicio de los señores y forman parte de sus ejércitos. Visten con un traje de cota de malla y casco en la cabeza. Pelean con espadas, hachas, mazas, arcos o ballestas.

5. Aldeanos, campesinos y siervos.

Esta clase social era la mas pobre y desfavorecida. Debían suministrar y servir a las clases más altas. No tenían derechos y su vida era muy dura.

Y aquí algunas instantáneas de las exposiciones de la Edad Media.